Profile Image
Assistant Professor

Khalid Noori Abdullah

Research Interests

Gender MALE
Place of Work Technical Management Institute Nineveh
Department Information and Library Techniques
Position Lecturer
Qualification Master
Speciality Information and libraries
Email Khalidalnoory@ntu.edu.iq
Phone 07701646081
Address Nineveh/Mosul/Al-Hadbaa neighborhood, ., Mosul, Iraq
About Me

Skills

Uses of technology in education (80%)
Explain concepts clearly and simply (90%)
Ability to prepare and plan lessons (95%)
working experience

Academic Qualification

ماجستير / معلومات ومكتبات
Oct 1, 2013 - May 31, 2015

بكلوريوس اداب / المعلومات والمكتبات
Sep 2, 1984 - Jun 25, 1989

Publications

مدى تبني الحوسبة السحابية في مكتبات جامعة الموصل من وجهة نظر الملاكات الوظيفيـة
Nov 1, 2024

Journal اداب الرافدين

publisher جامعة الموصل

Issue 99

Volume 54

The study aims to identify the concept of "cloud computing", its types, characteristics, advantages, and the challenges faced by staff members in the University of Mosul libraries when using it. The questionnaire is adopted as the main tool for data collection regarding the variable of "cloud computing". It includes three dimensions: the use of "cloud computing" technology, the importance and benefits of "cloud computing", and the challenges of its implementation. The descriptive analytical method is used to analyse the collected data from the research field, utilizing the statistical software (SPSS V.25) by employing frequencies, percentages, means, and standard deviations for the indicators of each dimension in the study. The study concludes the following: (1) The implementation of "cloud computing" technology leads to the development of the library by improving the quality of services provided. (2) There are various challenges facing the implementation of "cloud computing" technology in libraries, including the lack of guarantees for protecting intellectual property rights of "cloud computing" users, centralization in decisionmaking, and the issues of slow or interrupted internet connectivity. The study recommends the necessity of harnessing the vast capabilities and potentials offered by "cloud computing" to support the library profession and reap the benefits derived from relying on it. It also emphasizes the importance of training librarians on modern technologies and enhancing their technical skills through workshops and educational seminars in this field.

Read Publication

Evaluating the Availability of Electronic Learning Adequacies with Regards the Teaching Staff of the Technical Institute/ Nineveh: An analytical study of the opinions of a sample of teachers Article Informations/licenses/by/4.0
Apr 18, 2023

Journal NTU Journal for Administrative and Human Sciences

Issue 1

Volume 1

Both of the prevalence and development of electronic learning lead to thenecessity of the availability of the related skills to this type of learning which inturn enables the teaching staff member to be operative and to make full use ofthe system. Based on that, the study aims at acquiring the availability or not ofthese adequacies or sufficiency in electronic learning that should be seized bythe staff members of the technical institute/ Nineveh “based on their ownperspective”. This sufficiency is metered through the following adequacies:Having the computer using adequacy, networks using adequacy, designing andmanaging e-learning adequacy, electronic knowledge adequacy. The study usedthe descriptive analytic approach in processing the collected data which is asample of “37” members of the teaching staff of the institute. The procedurewas to fill a questionnaire disseminated to them through a link over google drivewhich is “https://forms.gle/D7GiLasZTs2paEV68”. In addition, theprogramming statistic aid “SPSS V.25” has been used in analysing data. Thestudy came up with some conclusions, most importantly was the provenavailability of the learning adequacies needed for the teaching staff and thevarying percentage over the availability of these four adequacies within theteaching staff. The study proposed that it is a must to overcome the limitationsover using up to date technologies by the teaching staff alongside withenhancing financial and human resources for better enactment of electroniclearning at the institute. (PDF) Evaluating the Availability of Electronic Learning Adequacies with Regards the Teaching Staff of the Technical Institute/ Nineveh: An analytical study of the opinions of a sample of teachers Article Informations/licenses/by/4.0. Available from: https://www.researchgate.net/publication/374501407_Evaluating_the_Availability_of_Electronic_Learning_Adequacies_with_Regards_the_Teaching_Staff_of_the_Technical_Institute_Nineveh_An_analytical_study_of_the_opinions_of_a_sample_of_teachers_Article_Inf [accessed Nov 13 2025].

Read Publication

تطبيق قواعد RDA في المكتبة المركزية للجامعة التقنية الشمالية باستخدام نظام كوها وفق تسجيلات MARC 21 - Application of RDA Rules in the Central Library of Northern Technical University using KOHA system according to MARC21 records
Jan 1, 2021

Journal Journal of Historical and Cultural Studies

publisher مجلة كلية الاداب

Issue 50

Volume 12

The study aims to identify the application of the rules of the RDA to the books of the Central Library of the Northern Technical University using the KOHA system according to the MARC21 records. The case study approach was used as it was applied to the library, and the exploratory approach was used by looking at some previous studies in the same subject area. The study came out with some results, including the appearance of a new cataloging standard that is compatible with the rapid electronic development, which is the RDA standard. The study recommended the necessity of training and qualifying staff to apply these rules, and the necessity of applying the rules of RDA to all libraries of the Northern Technical University formations in order to ensure the unification of bibliographic records.

Read Publication

(Open access)مدى المام هيئة التدريس في الجامعة التقنية الشمالية للوصول الحر للمعلومات
Jan 1, 2020

Journal اداب الرافدين

Issue 82

هدف البحث التعرف على مفهوم الوصول الحر للمعلومات، ومدى المام اعضاء هيئة التدريس في الجامعة التقنية الشمالية لهذا المفهوم والتعرف على طريقة حصولهم لمصادر الوصول الحر للمعلومات فضلا عن مدى رغبتهم في كتاباتهم ونشر بحوثهم في دوريات لها مواقع الوصول الحر للمعلومات وتبين ان ابرز نتائج البحث هي: الادارك الكبير لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة التقنية الشمالية لمصادر الوصول الحر للمعلومات، وان نسبة كبيرة منهم يقومون بنشر بحوثهم في دوريات لها مواقع للوصول الحر للمعلومات.

Read Publication

مدى المام هيئة التدريس في الجامعة التقنية الشمالية للوصول الحر للمعلومات The scope of faculty in the Northern Technical University to reach information by open access
Jan 1, 2020

Journal اداب الرافدين

Issue 82

Abstract The study aims at identifying the concept of open access to information and the scope of awareness of the faculty members in the Northern Technical University for this concept as well as identifying how to reach resources of open access to information. In addition, the study reveals the scope of faculty members’ desire to write and publish their researches in periodicals that have sites for open access to information. The results show that the faculty members have great realization for the resources of open access to information. A large ratio of them publish their researches in periodicals that have sites for open access to information. هدف البحث التعرف على مفهوم الوصول الحر للمعلومات، ومدى المام اعضاء هیئة التدریس فی الجامعة التقنیة الشمالیة لهذا المفهوم والتعرف على طریقة حصولهم لمصادر الوصول الحر للمعلومات فضلا عن مدى رغبتهم فی کتاباتهم ونشر بحوثهم فی دوریات لها مواقع الوصول الحر للمعلومات وتبین ان ابرز نتائج البحث هی: الادراک الکبیر لأعضاء هیئة التدریس فی الجامعة التقنیة الشمالیة لمصادر الوصول الحر للمعلومات، وان نسبة کبیرة منهم یقومون بنشر بحوثهم فی دوریات لها مواقع للوصول الحر للمعلومات.

Read Publication

الوعي المعلوماتي في المجتمع الاكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة زاخو
Jun 1, 2019

Issue 1

Volume 2

تهدف الدارسة الى استكشاف واقع الوعي المعلوماتي لدى الباحثين من طلبة الدارسات العليا في جامعة ازخو، وتقديم رؤية واضحة لطبيعته وتحديد هويته ودارسة مستوا في المجتمع الاكاديمي بتحديد مظاهر ومهاارته لدى الطلبة، وقد استخدم المنهج المسحي للحصول على البيانات والمعلومات التي تحدد مهاارت ومظاهر الوعي المعلوماتي لدى طلبة الدارسات العليا من خلال استبانة وزعت على كافة طلبة مرحلة الماجستير وذلك لعدم وجود دارسة ل لدكتورا على مستوى %) من الاستماار ت 85 الجامعة، وقد شملت العينة كافة كليات الجامعة، وتم تحليل ما يقارب ( ) منها، تم تحليل 60 ( ) استمارة استرجع ت 70 إذ تم توزيع ( ، و أهمل ت البقية لعدم اكتمال بياناتها وخرجت الدارسة بعدد من النتاىج والتوصيات التي ،)SPSS) بياناتها بواسطة البرنامج الاحصائي قد تسهم في تنمية الوعي المعلوماتي في المجتمع الاكاديمي بتفعيل عناصر من خلال تحقيق دور الهيئة الاكاديمية والطلبة والمكتبة الاكاديمية .

Read Publication

المواءمة بين مخرجات اقسام تقنيات المعلومات و المكتبات و متطلبات سوق العمل المعهد التقني الموصل انموذجا
Sep 24, 2018

Journal اداب الرافدين

publisher مجلة كلية الاداب

Read Publication

chPDF Available واقع المقررات الدراسية في اقسام المعلومات و المكتبات في المعاهد العراقية دراسة مقارنة مع نماذج في المعاهد العربية و الاجنبية
Jan 1, 2015

Journal مجلة كلية التربية الاساسية

Issue 89

Volume 21

Read Publication

واقع المقررات الدراسية في اقسام المعلومات و المكتبات في المعاهد العراقية دراسة مقارنة مع نماذج في المعاهد العربية و الاجنبية
Jan 1, 2015

Journal مجلة كلية التربية الاساسية

Issue 89

Volume 21

Read Publication

واقع المقررات الدراسية في اقسام المعلومات و المكتبات في المعاهد العراقية دراسة مقارنة مع نماذج في المعاهد العربية و الاجنبية
Jan 1, 2015

Journal مجلة كلية التربية الاساسية

Issue 89

Volume 21

Read Publication